Παρασκευή, 23 Νοεμβρίου 2018

Αποτελέσματα εκλογών για το νέο Δ.Σ. του Α΄ Συλλόγου Αθηνών

Με το βλέμμα στους αγώνες που έρχονται…

Χαιρετίζουμε όλες και όλους τους συναδέλφους που στήριξαν στις εκλογές για το νέο Δ.Σ. του Συλλόγου μας το ρεύμα του ανεξάρτητου ριζοσπαστικού συνδικαλισμού και ανέδειξαν για μια ακόμα φορά την Εκπαιδευτική Παρέμβαση πρώτη δύναμη στον Σύλλογό μας, με μεγάλη αύξηση σε ψήφους και ποσοστό.

Στη Γενική Συνέλευση του Συλλόγου μας, προτείναμε συγκεκριμένο πλαίσιο και μορφές αγώνα, που υπερψηφίστηκαν από τους συναδέλφους.

Κυριακή, 18 Νοεμβρίου 2018

ΔΕΘ - Μητσοτάκης: Τι είπε, τι εννοούσε...

ΔΙΟΡΙΣΜΟΙ


Είπε: 
"Οι Έλληνες ζητούν όχι διορισμούς, αλλά ευκαιρίες(…) Οι συμβασιούχοι δεν έχουν δικαίωμα μονιμοποίησης. Χρειαζόμαστε συμβασιούχους, αλλά ο αριθμός δεν μπορεί να ξεφύγει όπως έχει γίνει τώρα. Είναι ανέντιμο να δίνουμε την εντύπωση ότι μια σύμβαση ορισμένου χρόνου μπορεί να μονιμοποιήσει κάποιον, γιατί αυτό είναι παράνομο."

Εννοούσε: 
Μηδενικοί διορισμοί στην εκπαίδευση, κάλυψη των κενών με συμβασιούχους εκπαιδευτικούς στο διηνεκές. Αντί της σταθερής και μόνιμης εργασίας, οι αναπληρωτές εκπαιδευτικοί θα συνεχίσουν (όπως και επί ΣΥΡΙΖΑ) την περιπλάνηση σε όλη την επικράτεια, και όλοι οι εργαζόμενοι θα έχουν τη χαρά να αναζητούν στις μικρές αγγελίες μια ευκαιρία προσωρινής απασχόλησης.


ΚΡΑΤΟΣ


Είπε: 
"Θέλουμε να μειώσουμε το κράτος."

Εννοούσε: 
Νέες μειώσεις των δαπανών για παιδεία και υγεία. Απολύσεις δημοσίων υπαλλήλων όπως π.χ. των 2000 καθηγητών επί κυβέρνησης Σαμαρά.


ΕΝΦΙΑ


Είπε: 
"Θέλουμε να ενισχύσουμε την τοπική αυτοδιοίκηση. Έως το 2021 το ύψος του ΕΝΦΙΑ θα καθορίζεται από τους δήμους και ταυτόχρονα θα περικοπεί αντίστοιχα η χρηματοδότηση από το κράτος προς τους δήμους. Αν θέλει ο δήμος να αυξήσει τον φόρο αυτό, θα πρέπει να λογοδοτεί στους πολίτες."

Εννοούσε: 
Ο ΕΝΦΙΑ (που θα καταργούσε ο ΣΥΡΙΖΑ) θα παραδοθεί στους Δήμους! Κι όποιος αντέξει...


ΑΣΦΑΛΙΣΤΙΚΟ


Είπε: 
"…μήνυμα στη νέα γενιά που δεν έχουν κίνητρο να μπουν στο ασφαλιστικό γιατί δεν πιστεύει κανείς ότι θα πάρει σύνταξη. Γι’ αυτό προτείνουμε έναν «ατομικό κουμπαρά» που στο τέλος θα είναι ισοδύναμο με πολύ περισσότερα από τις τωρινές επικουρικές συντάξεις."

Εννοούσε: 
Πλήρης ιδιωτικοποίηση της κοινωνικής ασφάλισης, όπως στη Χιλή του Πινοσέτ. Όποιος έχει να πληρώσει θα παίρνει σύνταξη (αφού όποιος δεν έχει να πληρώσει, έτσι κι αλλιώς δεν θα παίρνει).


ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ


Είπε: 
"Αξιολόγηση παντού."

Εννοούσε: 
…και απολύσεις για τους «ανεπαρκείς» όπως ορίζουν και οι κατευθύνσεις του ΟΟΣΑ.


ΠΑΙΔΕΙΑ


Είπε: 
"Παιδεία, που προετοιμάζει το μέλλον, παρακολουθώντας την οικονομία."

Εννοούσε: 
Πλήρης υποταγή της εκπαίδευσης στις κατευθύνσεις της αγοράς, σύμφωνα με το νεοφιλελεύθερο πρότυπο και τις οδηγίες του ΟΟΣΑ.


Είπε: 
"Επενδύσεις σε εξωστρεφή ιδιωτικά πανεπιστήμια..."

Εννοούσε: 
Κατάργηση του άρθρου 16 του Συντάγματος. Η τριτοβάθμια εκπαίδευση θα μετατραπεί σταδιακά σε ιδιωτική επένδυση, με τεράστια κέρδη για τους «επενδυτές».


Είπε: 
"...που θα φέρουν χιλιάδες φοιτητές από το εξωτερικό."

Εννοούσε: 
Τα ιδιωτικά πανεπιστήμια θα κατανέμουν ανά τον κόσμο, τους νέους πληβείους «επιστήμονες», όπου και όποιους χρειάζεται η αγορά, αντιμετωπίζοντάς τους ως καταναλωτές εκπαιδευτικών (και όχι μόνο) προϊόντων.


Είπε: 
"Η Παιδεία έχει ανάγκη:"

Εννοούσε: 
Το κεφάλαιο έχει ανάγκη:


Είπε: 
"...από πιο αυτόνομα και δημιουργικά σχολεία..."

Εννοούσε: 
...να εισβάλλει χωρίς περιορισμούς στα δημόσια σχολεία, να δημιουργεί τα προγράμματα και τις υποδομές που χρειάζεται...


Είπε: 
"...με μεγαλύτερη ελευθερία στην οργάνωση..."

Εννοούσε: 
...να οργανώνει το σχολείο χωρίς τον ενοχλητικό Σύλλογο Διδασκόντων...


Είπε: 
"...στη διαχείριση πόρων..."

Εννοούσε: 
...να χρηματοδοτεί τα σχολεία με βάση τις επιδόσεις τους και το βαθμό απόδοσης στους στόχους που έχουν θέσει οι «επενδυτές»...


Είπε: 
"...στην επιλογή διδακτικού προσωπικού..."

Εννοούσε: 
...να επιλέγει το προσωπικό ο manager–διευθυντής της αρεσκείας των «επενδυτών»...


Είπε: 
"...στην κατάρτιση προγράμματος σπουδών..."

Εννοούσε: 
...να παράγει το εργατικό δυναμικό που χρειάζεται, με διαφοροποιημένα προγράμματα που θα καθορίζονται από τους «επενδυτές»...


Είπε: 
"Να ξεφύγουμε από την τυραννία του ωρολογίου προγράμματος."

Εννοούσε: 
...από το πρωί μέχρι το βράδυ, χωρίς εργασιακά δικαιώματα και βέβαια με την παιδικότητα εξαφανισμένη...

Τετάρτη, 14 Νοεμβρίου 2018

Αντισταθείτε...


ΕΚΛΟΓΕΣ 21ης ΝΟΕΜΒΡΗ 2018 - Υποψήφιοι Εκπαιδευτικής Παρέμβασης


ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΠΑΡΕΜΒΑΣΗ
Παρεμβάσεις Κινήσεις Συσπειρώσεις Π.Ε.

… με τη συμμετοχή και την ψήφο μας
για Σύλλογο – προπύργιο του αγώνα
ενάντια στα καταστροφικά μέτρα κυβέρνησης – Ε.Ε. – Δ.Ν.Τ.
για τις ανάγκες και τα δικαιώματά μας !

ΓΕΝΙΚΗ ΣΥΝΕΛΕΥΣΗ ΚΑΙ ΕΚΛΟΓΕΣ ΓΙΑ ΤΟ ΝΕΟ Δ.Σ. ΤΟΥ ΣΥΛΛΟΓΟΥ
Τετάρτη 21 Νοέμβρη : Γενική Συνέλευση (8.30 πμ) και εκλογές (1μ.μ.- 6.30 μμ),
8ο-106ο Δημ. Σχολ. Αθηνών, απέναντι από το Λαϊκό Νοσοκομείο)

Κυριακή, 4 Νοεμβρίου 2018

Για τη διεκδίκηση του 13ου και 14ου μισθού

«…Υπάρχει διαθέσιμο ένα πλεόνασμα 800 εκατ. ευρώ. Ο 13ος και ο 14ος μισθός σχετίζονται με ένα ποσό των 1.600.000 ευρώ, συνεπώς δεν υπάρχει δημοσιονομικός χώρος για να καταβληθεί στους δημοσίους υπαλλήλους ούτε δεκάρα, ούτε ως επίδομα εποχιακό…»
Ευκλείδης Τσακαλώτος, Υπουργός Οικονομικών, στη συνάντηση με την ΑΔΕΔΥ, 18/10/18

Επειδή τις τελευταίες μέρες τα σχολεία μας βομβαρδίζονται στην κυριολεξία από μηνύματα δικηγορικών γραφείων για τη δικαστική διεκδίκηση του 13ου και 14ου μισθού, και επειδή υπάρχει μεγάλη παραπληροφόρηση και δικαιολογημένη σύγχυση στους συναδέλφους/ισσες στα σχολεία, θέλουμε να επισημάνουμε τα εξής:

Δυο λόγια για τη ιστορία του 13ου και 14ου μισθού..

Πέμπτη, 1 Νοεμβρίου 2018

Τι ισχύει με τις συντάξεις - Οδηγίες για τους/τις εκπαιδευτικούς

‘Έχουν περάσει 2,5 χρόνια από την ψήφιση του αντιασφαλιστικού νόμου Κατρούγκαλου (4387/2016), και επιβεβαιώνεται καθημερινά η θέση για «νόμο - λαιμητόμο», που ταυτόχρονα αποτελεί τη μέχρι σήμερα κορύφωση της αντιασφαλιστικής επίθεσης, καθώς ενσωμάτωσε όλες τις μέχρι τότε ανατροπές σε βάρος ασφαλισμένων και συνταξιούχων και καταδίκασε τις νέες γενιές να λαμβάνουν στο τέλος του εργασιακού τους βίου συντάξεις φτώχειας.

Ο νέος νόμος, με τη δημιουργία της «νέας αρχιτεκτονικής του Ασφαλιστικού», που έλεγε τότε ο αρμόδιος υπουργός, δεν προσέθεσε απλά κάποιες νέες περικοπές στις συντάξεις, δεν επέφερε μόνο ορισμένες νέες χειρότερες αλλαγές σε πλευρές της Ασφάλισης. Το βασικό με τον νέο νόμο είναι ότι αυτός σε βάθος χρόνου διαμορφώνει τις βάσεις ενός νέου, ακόμα πιο αντιδραστικού Ασφαλιστικού, οι συνέπειες του οποίου γίνονται κάθε μέρα όλο και πιο ορατές.

Αυτό αφορά όλες τις παραμέτρους του νέου Ασφαλιστικού, που επιγραμματικά είναι:

Κυριακή, 26 Νοεμβρίου 2017

Η ΜΗΧΑΝΙΚΗ ΤΗΣ "ΜΕΤΑΡΡΥΘΜΙΣΗΣ" ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΑΓΟΡΩΝ

Η «μηχανική» της μεταρρύθμισης των εκπαιδευτικών αγορών, οι επιπτώσεις της αγοραιοποίησης και η επιβολή της στην ελληνική εκπαίδευση.

Ελένη Παπαποστόλου


Εισαγωγή
Το τελευταίο διάστημα πυκνώνουν οι συζητήσεις σε όλα τα επίπεδα για αλλαγές στην υποχρεωτική εκπαίδευση με κεντρικό ζήτημα την «αποκέντρωση»  και την αυτονομία της σχολικής μονάδας. Πρόκειται για μια σειρά από πολιτικές ο συνδυασμός των οποίων οδηγεί στην εισαγωγή των μηχανισμών της αγοράς στην εκπαίδευση (αγοραιοποίηση).
Είναι ένα μοντέλο εκπαιδευτικής μεταρρύθμισης που παγκοσμιοποιείται σε όλα του τα στάδια: Στην αρχή προετοιμάζεται η κοινή γνώμη με εκθέσεις, άρθρα και μελέτες που περιγράφουν με μελανά χρώματα την κατάσταση της  εκπαίδευσης για την οποία ενοχοποιούνται εκπαιδευτικοί και μαθητές. Χρηματοδοτείται η οργάνωση  ομάδων υποστήριξης των πολιτικών της αναδιάρθρωσης (συχνά με έμμισθους «πολίτες» που διαμαρτύρονται για τα χάλια της εκπαίδευσης) ενώ είναι απαραίτητο να  στοχοποιηθεί και να «ξεδοντιαστεί» (εάν είναι δυνατόν) ο συνδικαλισμός.

Τρίτη, 16 Μαΐου 2017

Το ψηφοδέλτιο της Εκπαιδευτικής Παρέμβασης για την 86η ΓΣ της ΔΟΕ

Ανακοίνωση της Εκπαιδευτικής Παρέμβασης -Μάης 2017

Για την επιλογή των διευθυντών και την απόφαση του ΣΤΕ