ΔΕΘ - Μητσοτάκης: Τι είπε, τι εννοούσε...

ΔΙΟΡΙΣΜΟΙ

Είπε: 
"Οι Έλληνες ζητούν όχι διορισμούς, αλλά ευκαιρίες(…) Οι συμβασιούχοι δεν έχουν δικαίωμα μονιμοποίησης. Χρειαζόμαστε συμβασιούχους, αλλά ο αριθμός δεν μπορεί να ξεφύγει όπως έχει γίνει τώρα. Είναι ανέντιμο να δίνουμε την εντύπωση ότι μια σύμβαση ορισμένου χρόνου μπορεί να μονιμοποιήσει κάποιον, γιατί αυτό είναι παράνομο."

Εννοούσε: 
Μηδενικοί διορισμοί στην εκπαίδευση, κάλυψη των κενών με συμβασιούχους εκπαιδευτικούς στο διηνεκές. Αντί της σταθερής και μόνιμης εργασίας, οι αναπληρωτές εκπαιδευτικοί θα συνεχίσουν (όπως και επί ΣΥΡΙΖΑ) την περιπλάνηση σε όλη την επικράτεια, και όλοι οι εργαζόμενοι θα έχουν τη χαρά να αναζητούν στις μικρές αγγελίες μια ευκαιρία προσωρινής απασχόλησης.

ΚΡΑΤΟΣ

Είπε: 
"Θέλουμε να μειώσουμε το κράτος."

Εννοούσε: 
Νέες μειώσεις των δαπανών για παιδεία και υγεία. Απολύσεις δημοσίων υπαλλήλων όπως π.χ. των 2000 καθηγητών επί κυβέρνησης Σαμαρά.

ΕΝΦΙΑ

Είπε: 
"Θέλουμε να ενισχύσουμε την τοπική αυτοδιοίκηση. Έως το 2021 το ύψος του ΕΝΦΙΑ θα καθορίζεται από τους δήμους και ταυτόχρονα θα περικοπεί αντίστοιχα η χρηματοδότηση από το κράτος προς τους δήμους. Αν θέλει ο δήμος να αυξήσει τον φόρο αυτό, θα πρέπει να λογοδοτεί στους πολίτες."

Εννοούσε: 
Ο ΕΝΦΙΑ (που θα καταργούσε ο ΣΥΡΙΖΑ) θα παραδοθεί στους Δήμους! Κι όποιος αντέξει...

ΑΣΦΑΛΙΣΤΙΚΟ

Είπε: 
"…μήνυμα στη νέα γενιά που δεν έχουν κίνητρο να μπουν στο ασφαλιστικό γιατί δεν πιστεύει κανείς ότι θα πάρει σύνταξη. Γι’ αυτό προτείνουμε έναν «ατομικό κουμπαρά» που στο τέλος θα είναι ισοδύναμο με πολύ περισσότερα από τις τωρινές επικουρικές συντάξεις."

Εννοούσε: 
Πλήρης ιδιωτικοποίηση της κοινωνικής ασφάλισης, όπως στη Χιλή του Πινοσέτ. Όποιος έχει να πληρώσει θα παίρνει σύνταξη (αφού όποιος δεν έχει να πληρώσει, έτσι κι αλλιώς δεν θα παίρνει).

ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ

Είπε: 
"Αξιολόγηση παντού."

Εννοούσε: 
…και απολύσεις για τους «ανεπαρκείς» όπως ορίζουν και οι κατευθύνσεις του ΟΟΣΑ.

ΠΑΙΔΕΙΑ

Είπε: 
"Παιδεία, που προετοιμάζει το μέλλον, παρακολουθώντας την οικονομία."

Εννοούσε: 
Πλήρης υποταγή της εκπαίδευσης στις κατευθύνσεις της αγοράς, σύμφωνα με το νεοφιλελεύθερο πρότυπο και τις οδηγίες του ΟΟΣΑ.


Είπε: 
"Επενδύσεις σε εξωστρεφή ιδιωτικά πανεπιστήμια..."

Εννοούσε: 
Κατάργηση του άρθρου 16 του Συντάγματος. Η τριτοβάθμια εκπαίδευση θα μετατραπεί σταδιακά σε ιδιωτική επένδυση, με τεράστια κέρδη για τους «επενδυτές».


Είπε: 
"...που θα φέρουν χιλιάδες φοιτητές από το εξωτερικό."

Εννοούσε: 
Τα ιδιωτικά πανεπιστήμια θα κατανέμουν ανά τον κόσμο, τους νέους πληβείους «επιστήμονες», όπου και όποιους χρειάζεται η αγορά, αντιμετωπίζοντάς τους ως καταναλωτές εκπαιδευτικών (και όχι μόνο) προϊόντων.


Είπε: 
"Η Παιδεία έχει ανάγκη:"

Εννοούσε: 
Το κεφάλαιο έχει ανάγκη:


Είπε: 
"...από πιο αυτόνομα και δημιουργικά σχολεία..."

Εννοούσε: 
...να εισβάλλει χωρίς περιορισμούς στα δημόσια σχολεία, να δημιουργεί τα προγράμματα και τις υποδομές που χρειάζεται...


Είπε: 
"...με μεγαλύτερη ελευθερία στην οργάνωση..."

Εννοούσε: 
...να οργανώνει το σχολείο χωρίς τον ενοχλητικό Σύλλογο Διδασκόντων...


Είπε: 
"...στη διαχείριση πόρων..."

Εννοούσε: 
...να χρηματοδοτεί τα σχολεία με βάση τις επιδόσεις τους και το βαθμό απόδοσης στους στόχους που έχουν θέσει οι «επενδυτές»...


Είπε: 
"...στην επιλογή διδακτικού προσωπικού..."

Εννοούσε: 
...να επιλέγει το προσωπικό ο manager–διευθυντής της αρεσκείας των «επενδυτών»...


Είπε: 
"...στην κατάρτιση προγράμματος σπουδών..."

Εννοούσε: 
...να παράγει το εργατικό δυναμικό που χρειάζεται, με διαφοροποιημένα προγράμματα που θα καθορίζονται από τους «επενδυτές»...


Είπε: 
"Να ξεφύγουμε από την τυραννία του ωρολογίου προγράμματος."

Εννοούσε: 
...από το πρωί μέχρι το βράδυ, χωρίς εργασιακά δικαιώματα και βέβαια με την παιδικότητα εξαφανισμένη...

Η Τζωρτζέλα του ΣΤΑΡ γοητευμένη από τον Κ.

Αφιερωμένα (κείμενα, βίντεο και φωτογραφίες) σε όσους παίρνουν την Χρυσή Αυγή και το ναζιστικό της ιδεώδες για πλάκα, σ' αυτούς που αρέσκονται στην υποτιθέμενη μαγκιά της δράσης της και στους καμένους εγκεφάλους που την ψήφισαν και σκέφτονται να την ξαναψηφίσουν...

(Ακολουθήστε την σειρά εναλλαγής κειμένου και videos για μια πιο ολοκληρωμένη ανάγνωση.)

Ταξιδεύουμε απ’ τα χαράματα μέσα σε φορτηγά βαγόνια. Είναι θεοσκότεινα. Οι πιο πολλοί έχουμε κιόλας περάσει σαράντα μέρες στην απομόνωση και τέσσερις μήνες σ’ ένα μικρό στρατόπεδο κοντά στο Ζίμερινγκ. Ήταν κι ένας Εβραίος εκεί. Οι Ες-Ες σχηματίζανε ένα ανοιχτό κύκλο γύρω του και φωνάζανε: «Μπάλα». Ο Εβραίος άρχισε να τρέχει απ’ τον ένα στον άλλο κι αυτοί τον κλοτσούσαν στα πόδια, στην κοιλιά, στα πλευρά, στο κεφάλι. Το ποδόσφαιρο σταματούσε όταν η «μπάλα» έμενε ασάλευτη πάνω στη λάσπη από χώμα και αίμα. Όταν βαρέθηκαν να παίζουν κάθε μέρα το ίδιο παιχνίδι, τον πνίξανε σ’ ένα ρέμα που κυλούσαν μέσα οι οχετοί.
Μόλις το σλέπι (σ.σ. φορτηγό ποταμόπλοιο) άφησε την όχθη, ο Ες-Ες που ήταν επικεφαλής, άρχισε να μας λέει πως μέσα στο στρατόπεδο πρέπει να έχουμε αλληλεγγύη μεταξύ μας, αλλιώς δε γλιτώνουμε. Εκεί μέσα, έλεγε, ούτε ο Θεός θα μας δει ποτέ, ούτε κανείς άλλος. Βοήθεια και έλεος δεν μπαίνει. Όλες οι τρύπες με τον υπόλοιπο κόσμο είναι φραγμένες. «Ό,τι κάνετε σεις οι ίδιες. Το μόνο που μπορείτε να περιμένετε είναι να βοηθά η μια την άλλη…Θα σας δείξω αμέσως τι θέλω να πω…Ποια από σας ξέρει να κολυμπά;» Μερικές γυναίκες σηκώσανε τα χέρια τους…«Ωραία, είπε ο Ες-Ες. Έλα εδώ εσύ, η ψηλή»…Ήταν μια Γιουγκοσλάβα μέχρι τριάντα χρονών…Ύστερα φώναξε σε μιαν άλλη απ’ αυτές που δεν ήξεραν κολύμπι…«Έλα δω κι εσύ, για σένα φροντίζω. Βάλτε το δεξί σας χέρι πλάι πλάι.» Πήρε ένα σύρμα κι έδεσε τα χέρια τους γερά. Τις έφερε εδώ, άκρη άκρη και είπε: «Δείξτε μου τώρα πόσο αγαπιέστε. Ή η μία θα σώσει την άλλη, ή θα πνιγείτε και οι δυο». Τις έσπρωξε και τις έριξε στο νερό. Ώσπου να πνιγούνε, παλεύανε με το νερό πάνω από μισή ώρα. Στην αρχή το σλέπι σταμάτησε για να τις βλέπουμε. Ύστερα τις ακολούθησε, γιατί το ρεύμα τις παρέσερνε. Άμα βουλιάξανε, ο Ες-Ες είπε στο σλεπιτζή να κάνει κι αυτός μια αναφορά πως οι δυο γυναίκες πήγανε να το σκάσουν κολυμπώντας.

Φως στο τούνελ ; Για ποιον όμως ; Σχόλιο για τις εκθέσεις ΔΝΤ - ΕΕ για την ελληνική οικονομία και την προοπτική διαμόρφωσης ενός νικηφόρου κοινωνικού – πολιτικού μετώπου Του Δημήτρη Μαριόλη

Φως στο τούνελ ; Για ποιον όμως ;

Σχόλιο για τις εκθέσεις ΔΝΤ - ΕΕ για την ελληνική οικονομία και την προοπτική διαμόρφωσης ενός νικηφόρου κοινωνικού – πολιτικού μετώπου

Του Δημήτρη Μαριόλη

Τις προηγούμενες ημέρες δημοσιεύτηκαν δυο εκθέσεις του ΔΝΤ και της ΕΕ αντίστοιχα για την κατάσταση της ελληνικής οικονομίας. Συγκεκριμένα :

        I.      Η έκθεση του ΔΝΤ που συντάχθηκε στο πλαίσιο του άρθρου 4 του καταστατικού του ΔΝΤ (Article IV Consultation) και καταρτίστηκε από τον Ολλανδό τοποτηρητή του ΔΝΤ στην Αθήνα Μπόμπ Τράα.

      II.      Η έκθεσή της Ευρωπαϊκής Επιτροπής για την Ελλάδα με τίτλο «Συρρίκνωση της οικονομίας σε συνδυασμό με ανάκαμψη της εμπιστοσύνης» και υπότιτλο «Θα είναι το 2013 η τελευταία χρονιά της ύφεσης;»

πέρασε η μπόρα – πέρασε…μουρμουρίζουν τα ναυάγια

Η κυβέρνηση αξιοποίησε το περιεχόμενο των εκθέσεων για να νομιμοποιήσει τις πολιτικές κοινωνικής καταστροφής και ραγδαίαςυποτίμησης της εργασίας. Ισχυρίστηκε εν ολίγοις τρία πράγματα[1] :

• Ότι από το επόμενο έτος μπαίνουμε σε τροχιά ανάπτυξης – άρα τα δύσκολα πέρασαν
• Ότι το 2014 θα βγούμε αναγκαστικά από το μνημόνιο
• Ότι δεν θα χρειαστεί να ληφθούν νέα μέτρα εάν υλοποιηθούν κατά γράμμα τα μέτρα που ήδη εφαρμόζονται

τι λένε οι εκθέσεις

Ας δούμε όμως τι λένε οι δυο εκθέσεις και σε ποιο βαθμό επαληθεύουν τους παραπάνω ισχυρισμούς.

Η Ελληνική Οικονομία και το Νέο Σημείο Διακλάδωσης του Ευρωπαϊκού Συστήματος

Θεόδωρος Μαριόλης

Αν. Καθηγητής Πολιτικής Οικονομίας, Τμήμα Δημόσιας Διοίκησης, Πάντειο Πανεπιστήμιο

[Το παρόν κείμενο παρουσιάστηκε στην Ημερίδα Πολιτικού Διαλόγου: «Έξοδος από την Ευρωζώνη και την Ευρωπαϊκή Ένωση; (Αναγκαιότητα, δυνατότητες, προοπτική)», ΑΣΟΕΕ, 24 Απριλίου, 2013. Προγενέστερη εκδοχή του παρουσιάστηκε σε συνάντηση του «Study Group on Sraffian Economics», τον Μάρτιο του 2013: Ευχαριστώ τους Κώστα Παπουλή, Νίκο Ροδουσάκη  και Γιώργο Σώκλη για σχόλια και προτάσεις. Τέλος, ευχαριστώ τον Λευτέρη Τσουλφίδη για εκτενείς συζητήσεις πάνω στο αντικείμενο.]

Κατά τη Γενική Θεωρία των Συστημάτων, όταν η συσσώρευση ποσοτικών μεταβολών σε ένα σύστημα υπερβεί ορισμένο όριο, σημειώνεται ποιοτική μεταβολή στη δυναμική συμπεριφορά του ή, αλλιώς, «διακλάδωση» (bifurcation). Η ευστάθεια, η παλινδρομική αστάθεια, η κυκλοειδής περιφορά ή, εναλλακτικά, η χαοτική κίνηση διαδέχονται η μία την άλλη. Όσον αφορά την ΕΕ, ένα καθοριστικό σημείο διακλάδωσης ήταν η εισαγωγή του ευρώ. Μέσα σε λιγότερο από μία δεκαετία,  αυτή η εισαγωγή οδηγεί, αναπόφευκτα, σε νέα διακλάδωση.

1. Η Κατάσταση

Στην Ελλάδα, έπειτα από τέσσερα χρόνια εφαρμογής της εσωτερικής υποτίμησης, η «επίσημη» ανεργία έχει υπερβεί το 27% και η αθροιστική μείωση του ΑΕΠ το 20%. Η ανάλυση των στοιχείων (βλέπε Μαριόλης, 2012α) δείχνει ότι ακόμα και αν αυξηθεί, εφεξής, το ΑΕΠ με μέσο ετήσιο ρυθμό 1%, τότε μετά από μία δεκαετία η ανεργία θα είναι στο 30%. Δείχνει, επίσης, ότι για να αρχίζει να συμπιέζεται η ανεργία πρέπει, από αύριο κιόλας, το ΑΕΠ να αρχίζει να αυξάνεται με ρυθμό πάνω από 2%. Έτσι, για να έχουμε μία συμπίεση της ανεργίας στο π.χ. 10% μέσα σε 5 έτη, απαιτείται αύξηση του ΑΕΠ με μέσο ετήσιο ρυθμό 5.4%, ο οποίος ενέχει αύξηση της απασχόλησης με μέσο ετήσιο ρυθμό 4.4%, δηλ. τη δημιουργία 181 χιλιάδων θέσεων εργασίας ανά έτος.